Un chatbot d’intelligence artificielle nommé « Ed » sera le nouvel conseiller étudiant dans les écoles de Los Angeles, programmé pour informer les parents sur les notes, les résultats des tests et l’assiduité de leur enfant. L’annonce a été faite en août par le surintendant Alberto Carvahol du district scolaire unifié de Los Angeles lors d’un discours de rentrée scolaire qui rivalisait avec une extravagance hollywoodienne. Carvalho est monté sur scène alors que la musique à fort volume résonnait et que des vidéos rapides défilaient sur un écran géant. Le public composé principalement d’employés du district – principalement des administrateurs – a applaudi comme prévu alors que des jeux de lumière, des chanteurs, des vidéos et des danseurs s’entremêlaient dans un discours annuel sans précédent pour ses valeurs de production dans le deuxième plus grand district scolaire du pays, reflétant l’attention du surintendant à générer une publicité positive.
En présentant ses initiatives, Carvalho a déclaré qu’Ed le chatbot ferait partie d’une interface pour un plan d’accélération individuel. Carvalho avait déjà introduit cette idée dès décembre, et elle est basée sur le programme éducatif individualisé, ou IEP, qui vise à fournir un plan d’éducation et de soutien unique et approprié à chaque élève en situation de handicap. « Imaginez la puissance de l’intelligence artificielle et des données complètes travaillant ensemble pour personnaliser un plan d’action au bénéfice de nos enseignants, de nos élèves, de nos parents », a déclaré Carvalho.
Les défenseurs des personnes handicapées ont critiqué le district scolaire unifié de Los Angeles pour ne pas gérer correctement son système existant d’IEP, une réalité que Carvalho semblait reconnaître en soulignant qu’il y avait eu des améliorations dans ce domaine. La technologie du chatbot, qui atteindra éventuellement tous les élèves du district, sera d’abord disponible dans les 100 écoles que le district a désignées comme les plus « fragiles » – celles qui ont le plus besoin d’amélioration ou de services spéciaux. Imaginez, a-t-il dit, les parents ayant des « mises à jour en temps réel sur les notes, les résultats des tests et l’assiduité – les autonomisant pour surveiller et soutenir les progrès et résoudre immédiatement les problèmes ».
Son discours a duré plus d’une heure – accompagné d’une présentation sur un écran géant entrecoupée de vidéos et atteignant un crescendo esthétique lorsque le chanteur Malachiii est apparu sur scène et a chanté une ode joyeuse à l’enfance. Beaucoup dans le public composé généralement d’administrateurs sérieux ont levé les bras pour agiter leurs téléphones portables comme s’ils étaient à un concert de rock.
