Les écoles devraient enseigner aux enfants comment utiliser les outils d’intelligence artificielle (IA) dès l’âge de 11 ans, selon l’organisme professionnel britannique de l’informatique et des technologies de l’information, BCS. Ce dernier demande que les élèves soient formés à l’utilisation d’outils tels que le chatbot génératif ChatGPT, ainsi qu’aux forces et aux limites de ces programmes, afin de les aider à réussir dans la vie et de permettre au Royaume-Uni de rivaliser sur le marché mondial de l’IA. BCS estime qu’il est nécessaire de mettre en place une nouvelle qualification alternative en matière de littératie numérique dans les écoles secondaires, mettant l’accent sur l’IA et d’autres compétences numériques modernes.
Julia Adamson, directrice de l’éducation chez BCS, a déclaré que les jeunes ont besoin de compétences numériques modernes, comme la compréhension de la façon dont les chatbots IA peuvent les aider dans leur vie et leur carrière. Elle a souligné les lacunes du programme scolaire britannique en matière de promotion de la littératie numérique. Selon elle, il est important que les enfants qui ne souhaitent pas se spécialiser dans la programmation aient également accès à ces compétences numériques essentielles, y compris la compréhension de l’IA, afin de pouvoir se débrouiller sur le marché mondial du travail.
BCS affirme que la compréhension de l’IA devrait également devenir une partie intégrante de la formation des enseignants et des qualifications professionnelles des chefs d’établissement. En réponse aux craintes concernant l’impact potentiel de l’IA sur l’emploi, le Premier ministre britannique Rishi Sunak a déjà évoqué la possibilité que les outils d’IA deviennent des “co-pilotes” sur le lieu de travail à l’avenir, utilisés par les travailleurs pour les aider dans les tâches répétitives et administratives. BCS souligne que la compréhension de l’IA est essentielle pour préparer les élèves à l’avenir et devrait donc être enseignée dès le plus jeune âge.
Source : L’info en 3 secondes
