Les 12 millions d’élèves français sont de retour à l’école après les vacances d’été. Dans une nation qui se targue de son système éducatif public, les sujets chauds incluent le manque d’enseignants, la réforme des examens, le coût exorbitant des fournitures pour les parents et la lutte contre le harcèlement. Mais l’interdiction du ministère de l’Éducation nationale sur l’abaya, la robe ample portée par certaines femmes dans les pays musulmans, a dominé les gros titres à l’approche de ce premier lundi de septembre.
Les opposants contestent le caractère religieux de l’abaya, tandis que les partisans insistent sur le fait qu’il est juste d’appliquer la loi de 2004 interdisant les signes religieux ostentatoires à l’école. La France est aujourd’hui une nation composée principalement de catholiques non pratiquants. Au lieu de cela, les débats sur la laïcité se concentrent sur les musulmans, dont beaucoup ne sont plus des immigrants récents. Mais la France peut-elle maintenir son modèle alors que la plupart de ses voisins adoptent le multiculturalisme ? Et est-ce vraiment une mesure nécessaire ?
Nous nous demandons dans quelle direction évoluent l’opinion publique et la politique, et nous examinons la version française de la laïcité, un terme inventé à la fin du XIXe siècle lorsque l’Église catholique rivalisait parfois avec l’autorité de la République.
Produit par Juliette Laurain, Josephine Joly et Imen Mellaz.
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